Aktiviti “Ice Breaking” adalah bahagian penting dalam mana-mana bilik darjah awal kanak-kanak. Mereka membantu kanak-kanak berasa selesa dan mengenali satu sama lain dalam suasana kumpulan yang baharu.
Terdapat banyak aktiviti “Ice Breaking” yang berbeza yang boleh digunakan dengan kanak-kanak kecil, bergantung pada umur dan tahap keupayaan kanak-kanak. Sesetengah aktiviti mungkin lebih sesuai untuk kanak-kanak kecil, sementara yang lain mungkin lebih sesuai untuk kanak-kanak yang lebih tua.
Berikut adalah beberapa contoh aktiviti “Ice Breaking” untuk kanak-kanak:
1. “Meet and Greet”
Meminta kanak-kanak untuk duduk di dalam bulatan dan bergilir-gilir memperkenalkan diri mereka dan menyebut sesuatu yang mereka suka lakukan. Sebagai contoh, “Hai, nama saya Sam dan saya suka bermain kereta”.
2. "Balloon Toss"
Kanak-kanak perlu meletupkan beberapa belon dan meminta mereka untuk melambungkannya antara satu sama lain. Semasa mereka menangkap belon, mereka mesti menyebut nama mereka sendiri.
3. "Name Match"
Menulis nama kanak-kanak pada kepingan kertas dan lekatkan ke badan belakang mereka. Minta kanak-kanak untuk berjalan-jalan dan cuba mencari kanak-kanak dengan nama yang sama dengan mereka.
4. "Musical Bumps"
Memainkan muzik dan meminta kanak-kanak untuk bergerak di sekeliling bilik. Apabila muzik berhenti, kanak-kanak mesti mencari tempat untuk berdiri. Ambil satu tempat setiap kali sehingga ada seorang kanak-kanak yang masih berdiri.
5. "Mystery Box"
Meletakkan objek kecil di dalam kotak dan meminta kanak-kanak untuk bergilir-gilir merasakan objek itu dan meneka apa di dalam kotak itu. Sebaik sahaja mereka meneka, mereka boleh mengeluarkan objek itu dari kotak dan menunjukkan kumpulan itu.
Adalah penting untuk diingat bahawa kanak-kanak kecil mempunyai rentang perhatian yang singkat, jadi sebaiknya pastikan aktiviti “Ice Breaking” pendek dan manis. Aktiviti ini boleh menjadi cara yang menyeronokkan dan menarik untuk membantu kanak-kanak berasa selesa dan mengenali satu sama lain dalam suasana kumpulan baharu.
